Mayen. Zum zweiten Mal darf die Kita „In der Weiersbach“ eine beträchtliche Summe als Spende empfangen, um Bärbel Paas, externe Sprachförderkraft, zusätzlich zur alltagsintegrierter Sprachförderung einzusetzen. Diese Förderung der Sprachentwicklung kommt den Vorschulkindern zu Gute, sie erhalten durch das Sprachangebot eine gewinnbringende „Schubkraft“. Ab Januar 2025 beginnt das zweite Sprachprojekt mit dem „sprechenden Fuchs“ 1x wöchentlich in der KiTa. Alle Vorschulkinder nehmen teil und entwickeln Sprechfreude, lernen spielerisch und entwickeln Sprachkompetenz.
„Die erfolgreiche Anwendung der deutschen Sprache ist die Schlüsselqualifikation, mit der Kinder ihre Bildungschancen verbessern und die bestmögliche Teilhabe in der Gesellschaft erreichen können. Wir freuen uns über Verstärkung durch kompetente Unterstützung in unserem Kita Alltag“, betonte KiTa Leitung Christiane Müller-Grün und bedankte sich bei den Mitgliedern des Rotary Clubs Mayen für die Spenden.
Auch konnte die KiTa im Sommer 2024 eine Bücherkiste mit 11 spannenden Bilderbüchern in Empfang nehmen! Die Anziehungskraft der neuen Bilderbücher plus dem Glückseffekt, der beim Eintauchen in phantasievolle Geschichten entsteht, verfehlte auch nicht seine Wirkung! Anschauen, Vorlesen, Staunen und Erzählen, das alles stärkt die spätere Lesekompetenz!
Familien mit Migrationshintergrund, die in ihrer Herzenssprache, ihrer Muttersprache kommunizieren, gewinnen ebenfalls durch eine freundliche Schenkung von 30 Übungsbüchern.
Die 30 Sprachbücher „Deutsch lernen von Anfang an“, übergab Herr Seemann an Eltern mit Migrationshintergrund im Rahmen des monatlich initiierten Elterncafés. Dieses Treffen im Foyer wurde begleitet von Sozialarbeiterin Sarah Sondermann und Monika Haupt, Erzieherin mit Schwerpunkt Sozialraum.
Die KiTa Landschaft in ihrer heutigen Vielfalt mit dem Auftrag, das Kind zu einer selbstbestimmten und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit zu erziehen, ist eine Herausforderung an alle Akteure.
Es braucht es eine gelungene, wertschätzende Erziehungspartnerschaft auf Augenhöhe mit den Eltern, um die Kinder in ihrer Entwicklung stärkend zu begleiten.